学科专业
当前位置: 首页  学科专业  学前教育专业  科学研究
  科学研究  

 

    

学前教育系高度重视教科研工作,通过走出去,请进来的方式不断提升教科研水平,近五年,本系教师主持项目25项,其中省部级项目5项,出版教材3部,公开发表学术论文14篇。

1 年教研项目一览表

序号

主持人

项目名称

类型

级别

立项

时间

项目

完成

情况

1

卢长娥

学前教育专业综合改革试点项目

教研

省级

2013

2013zy064

完成

2

张丽莉

基于幼儿园教师专业标准的学前教育专业教学改革研究与实践

教研

校级

2013

2013hsjyxm39

结项

3

黄胜梅

幼儿园活动设计与指导——美术

教研

校级

2013

2103hsqnxm06

结项

4

叶敏

幼儿园活动设计与指导——音乐

教研

校级

2013

2103hsqnxm08

结项

5

卢长娥

《学前教育学》精品资源共享课程

教研

校级

2014

2014hsgxkc02

在建

6

张丽莉

优秀课程《幼儿园游戏理论与指导》

教研

校级

2014

2014hsyxkc05

在建

7

刘恩民

地方院校《大学生创业基础》课程教学体系的三维架构研究

教研

校级

2014

2014hsjyxm23

在研

8

黄胜梅

高师学前教育专业学生实践能力构成要素与评价指标构建

教研

校级

2016

2016hsjyxm12

在研

9

叶敏

优秀课程《学前儿童音乐教育》

教研

校级

2017

2017hsyxkc12

在建

10

黄胜梅

优秀课程《幼儿园玩教具与手工制作》

教研

校级

2017

2017hsyxkc14

在建

11

卢长娥

优秀课程《学前儿童语言教育》

教研

校级

2017

2017hsyxkc16

在建

12

李  畅

优秀课程《儿童舞蹈》

教研

校级

2017

2017hsyxkc80

在建

13

丁同芳

优秀课程《亲子教育活动设计与指导》

教研

校级

2017

2017hsyxkc95

在建

14

曹  丽

师范类专业认证背景下地方院校师范专业建设的问题与对策研究——以安徽省地方本科师范院校为例

教研

校级

重点

2017

2017hsjyxm01

在研

15

张丽莉

“卓越幼师”协同培养模式下师资共同体建设研究——以安徽省高师院校为例

教研

校级

重点

2017

2017hsjyxm04

在研

16

卢长娥

学前教育专业实践教学及运行机制研究

教研

校级

2017hsjyxm89

在研

 

 

 

2  近五年主编教材一览表

序号

教材名称

出版社

出版

时间

编者姓名

1

《中外学前教育简史》

安徽大学出版社

2013.4

廖军和(主编)

曹丽(副主编)

2

《学前儿童发展心理学》

西南财经大学出版社

2013.9

卢长娥(副主编)

3

《幼儿园玩教具与手工制作》

武汉大学出版社

2016.2

黄胜梅(主编)

 

 

 

3  研项目一览表

序号

主持人

项目名称

立项

类别

立项

时间

项目号

完成情况

1

曹  丽

美国K-12学校学生指导服务研究

省级

2013

SK2013B468

结项

2

张丽莉

幼儿园教师专业标准视角下教师专业能力发展研究

省级

2015

AHSKQ2015D96

在研

3

卢长娥

“全面二孩”政策下安徽省学前教育资源配置研究

省级

2016

SK2016A0855

在研

4

黄胜梅

基于教育生态学的农村幼儿教师流失研究

省级

2016

AHSKQ2016D46

在研

5

张丽莉

基于幼儿园教师专业标准的学前教育专业教学改革研究与实践

校级

2013

2013hsjyxm39

结项

6

黄胜梅

基于教育生态学视角的农村幼儿教师流失研究

校级

2013

2013XJ42

结项

7

卢长娥

幼儿园教师专业能力评价指标体系研究

校级

重点

2014

2014xj02zd

结项

8

黄胜梅

农村幼儿教师心理资本与流失意愿关系研究

校级

2016

2016xj33

在研

9

  

奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中的应用——基于淮南市的实证分析

校级

重点

2016

2016xj08zd

在研

 

 

 

4  年发表论文一览表

序号

作者

题目

期刊名称及发表时间

级别

1

卢长娥

王 勇

幼儿自尊与攻击性行为的特点及其关系

学前教育研究2016.04

二类

2

曹 丽

20世纪美国公立学校学生指导的历史嬗变

河北大学学报2013.11

二类

3

  

卢长娥

幼儿亲社会行为与自尊的特点及其关系

威尼斯正规官网学报2016.01

三类

4

黄胜梅 魏  红

高师学前教育本科生专业实践能力评价指标体系研究

威尼斯正规官网学报2018.01

三类

5

  

卢长娥

前教育资源地区音均衡性分析——以GIS为技术支持

绵阳师范学院学报2018.03

三类

6

卢长娥

幼儿教师专业能力评价模型的构建——基于层次分析法

贵州师范学院学报2017.09

三类

7

刘恩民

利益VS使命:当前幼小衔接工作的反思与建议

威尼斯正规官网学报2016.03

三类

8

王 黎

卢长娥

幼儿社会行为及其与家庭环境的关系

家教世界·现代幼教2015.02

四类

9

黄胜梅廖军和

农村幼儿教师心理资本与流失意愿关系研究

威尼斯正规官网学报2015.05

三类

10

曹 丽

美国公立学校学生指导的专业化历程及经验启示

外国中小学教育2014.02

三类

11

  

卢长娥

生成活动设计在幼教中的应用

威尼斯正规官网学报2014.02

三类

12

卢长娥

学龄前流动儿童行为问题与父母婚姻质量研究

滁州学院学报2013.04

三类

13

叶 敏

幼儿园音乐欣赏教育活动初步研究

新校园(上旬刊)2015,4

四类

14

叶 敏

幼儿园音乐活动对幼儿创造力的培养

考试周刊2015,31

四类